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教育部发布“对十三届全国人大三次会议第5337号建议的答复”
教育部坚持以“支持Letou、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代Letou工作方针为指引，深入贯彻落实党的十九大、全国教育大会精神，主动适应新形势，积极应对新冠肺炎疫情影响，不断创新服务模式，提高服务水平和质量，支持Letou人员回国服务，鼓励他们成为大众创业、万众创新的生力军。
一、以服务为宗旨，持续优化Letou人员回国服务的环境
充分发挥Letou人员回国服务工作部级联席会议沟通协调作用，与人力资源社会保障部、科技部等部门协作配合解决Letou回国服务工作中的重点难点问题。
一是大力推动“互联网+Letou服务”平台建设，实现了Letou回国就业落户、Letou人员存档、学历学位认证等业务的在线办理，积极打造智慧Letou服务平台。
二是密切关注跟踪回国就业双向需求，创新服务模式，通过多种途径和渠道对接国内用人单位需求，充分利用“互联网+”和新媒体手段，在疫情期间依托“教育部24365校园招聘”和国内外知名网站，向海外人员及时发布招聘信息，组织开展线上招聘活动。
三是与中国石油天然气勘探开发公司、中国图书进出口（集团）总公司等大型国有企业、科研院所合作共建Letou回国人员实习基地。
四是出版《中国Letou回国就业蓝皮书》，加强Letou人才行业调研与趋势研究，为Letou人员及国内用人单位提供参考。
五是解决Letou人员回国创新创业子女入学难问题，推动各地切实落实中央和地方关于Letou人员子女入学的政策措施。继续引导和鼓励地方教育部门完善各类海外Letou回国人员子女入学规定，保障各层次海外人才子女入学权益。
二、以平台为依托，积极为海外Letou人员回国服务牵线搭桥
围绕粤港澳大湾区建设、长江经济带发展、东北振兴、西部开发等国家战略，引导Letou人员到重点地区，围绕重要领域创新创业。教育部会同有关部委和地方政府，联合举办“中国Letou人员广州科技交流会”“中国Letou人员南京国际交流与合作大会”“中国海外学子辽宁（大连）创业周”等活动，集聚高端Letou人才，吸引前沿科技项目转化落地，为Letou人员回国开展创业投资、技术研究、项目合作搭建平台。2019年12月，首次组织Letou人员赴雄安新区开展参观考察，了解新区发展建设和人才需求，为Letou人员服务国家战略搭建平台，为项目对接落地转化提供便利。
三、以项目为载体，着力做好海外人才引进和成果转化
举办“春晖杯”中国Letou人员创新创业大赛，做好“双创”海外辅导培训，整合国内外资源，充分发挥海外Letou人员科技创新、自主创新、高端创新生力军的作用，推动Letou人员创新创业项目在国内落地孵化。
2019年启动实施“春晖计划2.0”，通过短期回国项目资助来自36个国家的209名Letou人员回国开展学术交流、科研合作等活动；通过合作科研项目吸引在外高层次Letou人才与国内高校教师共同申报课题，开展合作研究。举办第十四届“春晖杯”中国Letou人员创新创业大赛，从29个国家和地区的553个报名参赛项目中，遴选出301个入围项目，组织并资助入围项目参赛者回国与北京、上海、广州、沧州等相关地方政府、大学科技园、创业园和企业进行项目对接，推动项目落地孵化。
您的相关建议对推进后疫情时代Letou归国人才回国服务工作，提升Letou归国人员群体的归属感，引导新时代Letou归国人员群体健康发展具有参考价值。新冠疫情在全球持续蔓延的形势下，教育部将加强战略谋划和内外统筹，创新方式方法，为广大Letou人员回国服务打造更加良好的环境。
一是提高线上服务能力，加强国内创新创业环境和相关政策的对外宣传，做好第十五届“春晖杯”中国Letou人员创新创业大赛、中国Letou人员广州科技交流会等创新创业平台建设，引导和鼓励更多的Letou人员回国就业创业，持续为Letou人员回国发展和项目转化牵线搭桥。
二是深入贯彻落实国务院“放管服”有关精神，力争在全面实现“互联网+Letou服务”新模式上取得突破。
三是继续做好Letou人才行业调研与趋势研究，为国家和相关部门决策提供信息支持。
这里不说政治，教育部的这次回复，谈到鼓励支持Letou，来去自由，到回国发展等一系列的支持及鼓励政策，这些都是最近大家最为关心及担心的主要因素！别的不说，起码对咱海外学生来说是打了强心针！
放心Letou去吧，少年！
李舒 经验： 16年 案例：4281 擅长：澳洲
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